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内应教育专业的学生还看到 教师教育厅网页 请有关的所有中学教育学位课程包括额外的应用程序和学生的教学要求。 

 


项目成果

 

  • 英语

    研究部门在完成课程后,学生将能够:

    1. 让学生写熟练,有效地,创造性地为各种受众和目的。
    2. 让学生熟悉的语言英语的历史和结构。
    3. 培养创造性和批判性思维技能,成功地诠释文学文本。
    4. 制定不同的文学技巧,公约,并同时提高批判性思维能力的分析方法的认识。
    5. 认为文学作品作为车辆的灵感和道德价值观。
    6. 发展跨学科研究和调查技巧。

     

    英语高级综合

    在语言艺术英语英语或教育专业所有老年人必须事先服用处方他们的全面检查,以学习的最后一个学期。 ESTA检查必须满意地通过了第一次还是必须由毕业前缺乏的特定区域在征求教师英语的成员。

  • 平面设计

    研究部门在完成课程后,学生将能够:

    1. 显示图形设计的视觉审美及其在通信作用的理解。
    2. 演示理解的方式图形设计支持,由企业和组织的支持。
    3. 显示的要求完成平面设计任务计算机和技术技能的掌握。
    4. 编译并呈现出专业品质的投资组合。
  • 音乐

    在音乐学位课程后,学生将能够证明:

    1. 音乐的历史,文化,美学和应用的素质作为文科在本学科的广泛认识。
    2. 音乐理论,音乐史,音乐性能的综合知识。
    3. 所需的技术技能的艺术自我表达的一个主要表演区。
    4. 音乐技术的特定知识教育的组成和做法。
    5. 务实的教学知识和技能,全面服务于音乐领域。
    6. 独立思考在整体护理的基督教世界观的环境对每个单独接地。
    7. 上帝赋予他们的礼物作为责任和服务社会的理解。
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